智慧电子班牌如何在课间培养德育文化？

德育文化的培养具有长期性，贯穿于学生的整个职业生涯，对学生的日常行为具有积极的引导作用。课堂教学的目的是提高学生的学科知识。教师很少在课堂上向学生灌输道德知识。而且，德育的灌输不仅仅依赖于教师的认真指导。
在校内不同班级之间，开展德育文化的传播是非常重要的。更多的学生活动围绕着教室。购买电子班牌的中小学，每个班级门口都有一台智能电子班牌。校园德育文化可以通过发布平台发布到每个班级。
1、 创新德育文化载体
在智能电子班牌出现之前，德育文化通常是通过广播的方式在全校范围内传播，一般是在放学期间，学生急着回家，效果不是很好。无法与学生产生共鸣。德育文化除了要有专门的德育课程和教师正常的日常行为外，还要通过智能化的班级卡片，展示学生的良好风貌、名人成长的故事、德育作文等，培养学生良好的学风，加强德育建设，促进学生健康成长。
2、 加强德育建设
每间教室门口都设有电子班牌，与学生的学习生活息息相关。学生在刷卡和查看课程情况时，观看内容的频率非常高。智能班牌是德育文化的好去处。利用智能班牌的数字化手段，体现德育的实时性，提高学生的参与度。通过智能触摸教学一体机和信息功能，增加德育文化的互动体验和交流。对社会热点事件和德育活动进行学习和探讨，寓教于乐。